4月6日，安阳市东关小学全体数学教师开展了每周常规教研活动。在学校郭副校长和数学教研组长黄丽伟老师的精心安排下，本次教研活动就“低年级数学作业创新设计及学生作业展示”展开了讨论。

本次教研活动由二年级申利娟老师主讲分享。申老师从自己平时布置作业的思路谈起，分三大块：预习作业、课堂作业、课后作业展开分享。申老师谈到，低年级数学课堂练习应该尽量带有一定的趣味性，这样才符合小学生的心理特点，才能激发起学生主动学习的兴趣。所以，数学教师在设计课堂练习时，就要尽可能地彰显数学的趣味，让学生一看题就有一种强烈的做题欲望。申老师还就《轴对称图形》一课的作业布置展开分享，并拿出部分学生的作业进行展示分享。

申老师交流结束后，郭副校长组织全体数学教师进行讨论交流，老师们各抒己见，积极讨论，谈收获，谈感想。最后，郭副校长总结讲到，作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。教师在教学过程中要积极思考，促进作业布置的多样化，从而提高教学质量。